一、基本情况：
出生年月 1977.02 政治面貌 中共党员
职称 副教授
兼职：山西省翻译协会副会长；中国高等教育学会外语教学研究分会常务理事；山西英语教学研究会常务理事；世界翻译教育联盟（WITTA）委员会委员；
北京师范大学教育部人文社会科学重点研究基地兼职研究员
二、教育证书：
2011.9- 2014.6 北京外国语大学 文学博士 （比较文学与跨文化研究专业）
2001.1- 2003.6 山西师范大学 教育硕士 （英语学科教学专业）
1994.9- 1998.6 山西师范大学 文学学士 （英语语言文学专业）
三、主要研究兴趣：
西方文学理论、文化研究、教育哲学
四、科研情况：
论文：
1. 影响儿童英语学习的因素,《邢台职业技术学院学报》，2002.03（英文，独著，6500字）
2. 临汾市小学英语教学中存在的问题及对策，《中小学英语教学与研究》，2004.02（第二作者，5000字）
3. 推动中华文化的世界传播，《中国文化研究》，2008. 4（独著，7000字）
4. 方鸿渐与奥德修斯：不同时代的反英雄，《山西师大学报》（社科版），2010.2(独著，7500字)
5. 多味的芒果：解读《芒果街上的小屋》，《名作欣赏》，2010.2（独著，8000字）
6. 全球化与英语专业课程，《长春理工大学学报》（社科版），2011.4（独著、7000字）
7. 一则神话、一个理论、一份礼物：解读普罗米修斯，《语言文化比较研究》，2012. 6 （独著，6600字）
8. 德勒兹视角下的埃斯佩朗莎——生成游牧主体，《外文研究》，2014.1（独著，7000字）
9. 《大都会》：机器与死亡，《外国文学》，2014.2 (独著，9400字)
10. 异托邦视角下的空间与人：德里罗小说再思考，《外文研究》，2016.12(独著，9000字)
11. 命定的献祭——人类学与社会学视角下的《嫌疑人X的献身》，《江苏外语教学与研究》2017.1（第二作者，9000字）
12. 英语专业教学中的人文精神探析——兼论英语专业质量国家标准，《山西师范大学学报》（哲学社会科学版）2019.5（独著，7400字）
13. 《白噪音》：人类世反思的起点，《江苏外语教学与研究》2019.3（独著，9300字）
14. 文化资本欠发达地区MTI教育探析——以山西省为例，《教育教学论坛》2019.11（独著，5500字）
15. 植物、沙漠与生命：论德里罗的《千穗谷》，《外国文学》，2020.2（独著，9700字）
16. 巴塔耶视域下的《红楼梦》，《当代比较文学》（第五辑），2020.6（独著，12，000字）
词条：
1. 后人类，《文化研究关键词》，汪民安主编，2020（独著，3500字）
2. 行动者网络理论，《文化研究关键词》，汪民安主编，2020（独著，3300字）
译作：
1. 消解形象：拓扑学与社会想象力，《中外文论》，2017.2（独著，17000字）
2. 布鲁斯•瑙曼的世界；何谓光与空间艺术，《褶子》（1），2017.12（独著，15000字；8500字）
3. 迷宫，金字塔，谜宫，《生产》（13辑），2019.3（独著，15，000字）
4. 大地艺术，《褶子》（2），2019.6（独著，12，000字）
其他文章：
1. 高水平开放呼唤高质量翻译人才——关于山西发展MTI的调查，（独著，3500字）刊于《山西日报》2019.7.22（11版）。
2. 区分：一份迟到的邀请，（独著，6500字）刊于“新京报书评周刊” 公众号2016.1.23；并被商务印书馆学术中心于2017.1.25日转载。
3. 充斥着“幽灵”“鬼怪”的消费社会——消费逻辑在当下如何控制人的生活和社会关系，（独著，5000字）刊于“新京报书评周刊”公众号2016.5.14；并被多次转载。
主持课题：
1. 山西师范大学 英语专业课程设置 （0.2万元，SD2007YBKT-027）结题
2. 中国高等教育学会 外语教学研究分会子课题 （0.2万元，WYWHGH2012001）结题
3. 唐•德里罗小说《大都会》研究 山西师范大学一般研究课题（1万元，YS1317）结题
4. 山西城镇化过程中的现代性理论及实践 山西省软科学课题 (3万元，2015041033-2) 结题
5. 德里罗小说的技术主题研究 山西师范大学哲学社会科学重点项目（2.5万元，ZS1501）结题
6. 问题与对策：山西省MTI专业研究生教育 山西省研究生教育改革研究课题（2万元，2018JG51）结题
7. 山西师范大学优质通识课程项目（10万元，2018YZKC-15）结题
8. 山西省级高等学校精品共享（建设）课程（1万元，K2020234）结题
参与课题：
2016年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目：文化诗学视域下的21世纪西方文论思潮研究（16JJD750010）经费 80万，主要参与子课题“自然”写作，经费5万，（独著，100，000字）。在研
省级精品共享课：
希腊罗马神话（K2020234）
五、获奖：
1. 论文《临汾市小学英语教学中存在的问题及对策》
获得 第七届山西省兴晋挑战杯 高校青年师生科技作品竞赛
哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 三等奖
2. 论文《农村中学英语教师职业发展调查研究——以大阳初中为例》
获得中国高等教育学会 外语教学研究分会 课题 一等奖
六、著作：
1. 《习性：布尔迪厄实践理论路标》，中国社会科学出版社，2019.9 （独著，18.5万字）
2. 《中外文化比较与跨文化交际》（国际汉语教师标准丛书），北京语言大学出版社，2014（合著，约8万字）
3. 《希腊罗马神话18讲》，中国书籍出版社，2009（独著，28万字）
4. 《英语阅读文化背景词典》，清华大学出版社，2005（合著，4万字）
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